El informe "Estado mundial de la infancia de 2012: Niñas y niños en un mundo urbano", del pasado febrero 28, enfrenta el tema de los niños dentro del torbellino que suponen los procesos de urbanización, en cualquier lugar del mundo. Menciona como casi la mitad de los niños y niñas del mundo vive hoy en las zonas urbanas, expuestos en común a riesgos derivados del olvido y el abandono, de ignorar sus derechos, de vivir en inequidad y con desventajas, y de estar más frecuentemente como víctimas que como participantes del mismo proceso de desarrollo.
Para entender la dimensión de lo que significa "urbano", la UNICEF ha dispuesto un gráfico interactivo bastante diciente y fácil de comprender, con las poblaciones urbanas graficadas desde 1950 y proyectadas a 2050. Es en ese entorno en el que la niñez debe sobrellevar la peor parte, en la mayor parte del globo.
El informe revisa el estado de la salud, nutricion, saneamiento, educacion y proteccion para -a la luz de situaciones netamente urbanas que considera básicas (migracion, crisis economicas, violencia urbana, y riesgo de desastres)-, proponer las tareas inmediatas y urgentes que generen en el corto plazo la inclusión urbana de este grupo etareo y la comprensión del mismo (en cuanto a necesidades, prioridades y derechos) por parte del mundo de los adultos, puntualizando la importancia de mejorar las situaciones con base en la equidad, y a partir de ciudades mas justas.
Frente al tema de educación, las "desigualdades urbanas menoscaban el derecho de los niños a la educación", encontrando que donde hay mayor problema los programas de proteccion y atencion en salud al infante "brillan por su ausencia".
Es decir, el informe confirma lo que muchos sospechaban globalmente desde antes y que es una preocupación centenaria de la salud pública: que desde hace mucho se ha estado menoscabando agresivamente el sustrato orgánico, psíquico y social por excelencia atentando con las condiciones básicas para el aprendizaje. No se tienen niños sanos en entornos favorables.
Según la UNICEF, estos resultados se podrían enfrentar si se sigue cierta lógica que incluya la planificación urbana adecuada e incluyente, la gestion de redes de apoyo, el mejoramiento de la protección estatal al menor y por extensión a su familia.
Si estos elementos ya se han pregonado desde antes, deberiamos ver pronto una mayor contundencia gracias al informe. O no?
Lea el informe [completo] [Fe de erratas] [resumen ejecutivo] [informe web interactivo]
El informe revisa el estado de la salud, nutricion, saneamiento, educacion y proteccion para -a la luz de situaciones netamente urbanas que considera básicas (migracion, crisis economicas, violencia urbana, y riesgo de desastres)-, proponer las tareas inmediatas y urgentes que generen en el corto plazo la inclusión urbana de este grupo etareo y la comprensión del mismo (en cuanto a necesidades, prioridades y derechos) por parte del mundo de los adultos, puntualizando la importancia de mejorar las situaciones con base en la equidad, y a partir de ciudades mas justas.
Frente al tema de educación, las "desigualdades urbanas menoscaban el derecho de los niños a la educación", encontrando que donde hay mayor problema los programas de proteccion y atencion en salud al infante "brillan por su ausencia".
Es decir, el informe confirma lo que muchos sospechaban globalmente desde antes y que es una preocupación centenaria de la salud pública: que desde hace mucho se ha estado menoscabando agresivamente el sustrato orgánico, psíquico y social por excelencia atentando con las condiciones básicas para el aprendizaje. No se tienen niños sanos en entornos favorables.
Según la UNICEF, estos resultados se podrían enfrentar si se sigue cierta lógica que incluya la planificación urbana adecuada e incluyente, la gestion de redes de apoyo, el mejoramiento de la protección estatal al menor y por extensión a su familia.
Si estos elementos ya se han pregonado desde antes, deberiamos ver pronto una mayor contundencia gracias al informe. O no?
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